Mes: marzo 2017

Trastornos de ansiedad en los niños

#MontenegroEditores #ansiedad

La niñez despreocupada: una especie en vías de extinción.

Desarrollo socioemocional

 

¿Cuáles son los números de una juventud estresada?

Niños absortos en los pases de un balón frente a porterías improvisadas frente a cocheras de calles sin tráfico, indiferentes a responsabilidades y compromisos adultos, conforman una imagen que bien podría volverse ilustración de ficción en pocos años. En los últimos años, distintos organismos a nivel mundial, que monitorean y estudian la salud, están encontrando un preocupante incremento en el volumen de niños que hoy sufren de estrés y, con éste, trastornos de ansiedad.

En Reino Unido, la Oficina Nacional de Estadísticas (ONS), encontró que uno de cada diez niños sufre de una enfermedad mental, incluyendo estrés, ansiedad y depresión [1]. En Estados Unidos el panorama no es diferente: según datos publicados por la Asociación Estadounidense de Psicología (APA), los adolescentes de dicho país reportan niveles de estrés más altos que los adultos: 5.8 puntos en comparación a 5.1 relativamente, en una escala de 10 puntos [2]. Según APA, un quinto de niños reporta estrés extremo, uno de cada tres sufre dolores de cabeza y el 44% reporta tener dificultades de sueño [3].

 

Fuentes estresantes

Las causas que provocan estrés en los niños son varias, pero en uno de sus últimos estudios, la Asociación de Protección a la Infancia (NSPCC) ha encontrado que casi el 50% de los niños —en Reino Unido— encuentra su mayor causa de estrés en sus preocupaciones académicas [4]. APA, por su parte, reporta que niños de 8 a 17 años se preocupan por poder entrar a buenas universidades [5]. Ambos escenarios muchas veces son detonados o incrementados por cumplir con estándares de ciertas ligas o grupos escolares, o por lograr la aprobación de padres exigentes.

La vida familiar también puede ser motivo de estrés para los niños. Al ser más dependientes de sus padres o tutores, no tienen la libertad de escapar de alguna situación estresante, como peleas conyugales, al no poder retirarse de la fuente de estrés.

 

Preocupación de grandes y chicos

Los números son preocupantes, ya que el estrés infantil es determinante en las enfermedades de la vida adulta y vuelve a los niños más proclives a padecer una enfermedad de larga duración o una muerte más temprana. Aunque el estrés no es lo mismo que la depresión, periodos de estrés prolongado pueden llevar a ésta si no es tratado.

Uno de los factores más preocupantes para los especialistas es que los padres tienen una percepción de impacto mucho menor de esta realidad de sus hijos, por ejemplo, sólo 13% de los padres creen que sus hijos tienen problemas de sueño, cuando 44% de ellos reportan dificultades para dormir.

Para ayudar a frenar los niveles de estrés que están atacando a nuestros niños, se vuelve necesario que los padres estén muy presentes en la vida de sus hijos. Los expertos en la materia subrayan la importancia de que los padres hagan tiempo y abran espacios para estar disponibles para sus hijos. Es muy importante que los niños sepan que pueden acercarse a ellos con sus preocupaciones, de lo contrario pueden sentir que son una carga adicional para sus padres.

 

Despreocuparse para ocuparse: la guía de un experto, a la mano

La problemática de estrés en los niños es compleja y alarmante; como vemos, la presencia y atención de los padres es esencial para frenarla o aminorar sus efectos en nuestros niños. A pesar de que puede parecer abrumador, informarnos al respecto y tener una asesoría de qué hacer para evitar que nuestros hijos se vuelvan una estadística más es, probablemente, una de las mejores acciones que podemos tomar. Para ello, y con la mira en fomentar el bienestar y el desarrollo integral de los niños, Montenegro pone a disposición de todos los padres material que trata de manera muy sencilla, pero de la mano de especialistas, este tipo de temas. Específicamente en este apartado sobre Los trastornos de ansiedad en los niños, se hace un breve recorrido por cada uno de ellos, en donde se explica de forma muy concreta qué son, cuáles son sus síntomas, qué pasa por la mente de quien los padece, sus causas y cómo puede afectar a la persona si no se trata. Además de acercarnos en la materia, esta guía menciona algunos factores que pueden ayudar en la prevención de estos trastornos, ahora ya con un conocimiento que sin duda dejará en los padres un sentido más agudo o una perspectiva más sensible a las diferentes maneras en las que la ansiedad puede atacar a sus niños.

 

Descarga aquí, de manera gratuita, esta guía que te ofrecerá una perspectiva muy puntual y formas concretas en las que podrás aprender y detectar síntomas de ansiedad en tus hijos.

 


[1] Ryan, Rosalind. “Is your child suffering from stress?”. The Daily Mail. Reino Unido. [Revisado en http://www.dailymail.co.uk/health/article-145732/Is-child-suffering-stress.html#ixzz4ccC5meOT]

[2] Aleccia, Jonel. “Teens more stressed-out that adults, survey shows”. NBC News, Health. Estados Unidos, 2014. [Revisado en http://www.nbcnews.com/health/kids-health/teens-more-stressed-out-adults-survey-shows-n26921]

[3] Munsey, Cristopher. American Psychological Association. “The kids aren’t all right”. Monitor on psychology. Estados Unidos, 2010. [Revisado en http://www.apa.org/monitor/2010/01/stress-kids.aspx]

[4] Ídem 1.

[5] Ídem 3.

Las oportunidades docentes del Nuevo Modelo Educativo

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Aunque sus críticos señalan como una condicionante su diseño vertical, no dejan de reconocer que el Nuevo Modelo Educativo tiene ventajas para los docentes y alumnos, como poner la escuela al centro y la flexibilidad de los planes de estudio.

 

Al poner la escuela al centro del Nuevo Modelo Educativo (NME) se busca crear verdaderas comunidades de aprendizaje en cada centro escolar, así como dar libertad al docente para proponer, delinear y crear nuevos contenidos que enseñar a los alumnos.

La definición del docente en el NME señala sus características a la par de sus posibilidades:

“Se concibe al docente como un profesional centrado en el aprendizaje de sus estudiantes, que genera ambientes de aprendizaje incluyentes, comprometido con la mejora constante de su práctica y capaz de adaptar el currículo a su contexto específico”.

¿Cómo podrá el maestro generar “ambientes de aprendizaje incluyentes” y podrá ser “capaz de adaptar el currículo a su contexto específico”?

 

En el NME se da más autonomía a las escuelas

Hasta hoy las escuelas de educación básica en México tenían que seguir la misma currícula sin importar el contexto, una homologación que surgió desde la décda de los 40 del siglo pasado con la finalidad de crear un sistema nacional.

A partir del próximo ciclo escolar, se partirá de una base curricular nacional que podrá ser adaptada por los docentes y directivos escolares al contexto específico de los alumnos y de la escuela, así como a sus recursos. Las escuelas, entonces,  se podrán formar como comunidades educativas con autonomía para no sólo administrar los recursos públicos, sino gestionar los propios con mayor provecho de los alumnos.

 

#MontenegroEditores

 

Planes de estudio “flexibles”

Hasta el día de hoy las materias se decidían para todo el país, sin importar los conocimientos significativos para el buen desempeño de los alumnos tras su egreso en su realidad. Lo cual generaba la percepción de que algunos de esos conocimientos no eran “útiles” en la vida real.

El NME pretende centrarse en aprendizajes clave para que los niños “aprendan a aprender” y continúen haciéndolo en a lo largo de su vida.

El Nuevo Modelo Educativo trae grandes retos, ya que el gobierno federal se compromete a nuevas tareas que están aún pendientes, como  desarrollar guías para la gestión autónoma de las escuelas, así como la capacitación de los directivos, la publicación de los nuevos planes y programas de estudio (mayo 2017); así como capacitar a los docentes, lo cual planea hacer por etapas:  620 mil docentes en 2017 y 300 mil más en 2018.

 

Si eres docente o padre de familia y quieres conocer el Nuevo Modelo Educativo (NME), te invitamos a que leas el documento completo, de lectura bastante sencilla y accesible, que el gobierno federal publicó aquí.

Si quieres saber cómo Montenegro Editores te puede ayudar a sacar provecho de las ventajas del NME visita nuestra página aquí.

Guía para padres

Guía para padres, #MontenegroEditores

¿Ya conoces la Guía para padres de nuestra página web?

En esa sección encontrarás información que te permitirá comprender mejor la etapa de desarrollo en la que se encuentra tu hijo para acompañarlo de manera más cercana. Encontrarás coloridas y prácticas láminas informativas, que además son descargables, con temas como: Desarrollo integral de los niños en la escuela, Desarrollo emocional y social en primaria, Tips para estudiar, ¿Cómo elegir la mejor escuela?, y hasta consejos sobre Qué hacer en caso de los temidos berrinches.

#Estudiar #Tipos

Cada semana compartiremos algunos de estos temas, así como también develaremos los tesoros que puedes encontrar en nuestro sitio web, un espacio con recursos para maestros, padres de familia y, por supuesto, para que los niños estudien y se diviertan.